Konuşma gecikmesine dikkat! Söz sayısından fazlasına bakılması gerekiyor
Medipol Acıbadem Bölge Hastanesi Çocuk Nörolojisi Uzmanı Prof. Dr. Dilara Füsun İçağasıoğlu, çocuklarda konuşma ve lisan gelişiminin tek başına söz sayısıyla değerlendirilmemesi, bağlantı ve toplumsal gelişimin birlikte ele alınması gerektiğini belirtti.
Hastaneden yapılan açıklamaya nazaran, çocuklarda lisan ve konuşma gelişimi farklı süratte ilerleyebilen bir süreç olmasına karşın yaşanan gecikmeler, bazen pak bir tablodan daha fazlasına işaret edebiliyor. Konuşmanın yanı sıra göz teması kurmama, seslere reaksiyon vermeme, isteklerini sadece işaretlerle anlatma yahut irtibat kurma isteğinin zayıf olması, daha yakından kıymetlendirilmesi gereken durumlar arasında yer alıyor.
Açıklamada görüşlerine yer verilen İçağasıoğlu, konuşmanın sadece söz söylemekten ibaret olmadığını ve çocuğu söz sayısına nazaran değerlendirmenin her vakit hakikat olmayacağını tabir etti.
Çocuğun irtibat kurma ve toplumsallaşma isteği, jestleri, mimikleri, oturması, yürümesi, istediği şeyi sırf işaret ederek anlatması yahut bir yetişkinin elinden tutarak istediği yere götürmesi üzere durumların birlikte değerlendirmesi gerektiğine değinen İçağasıoğlu, çocuklarda göz teması kurmama ve seslere reaksiyon vermeme üzere belirtilerin görülmesi halinde ailelerin gecikmeden çocuk nörolojisi uzmanından takviye alması gerektiğini aktardı.
İçağasıoğlu, lisan gelişiminin sadece sözleri öğrenerek gerçekleşmediğini belirterek, “Çocuklar, konuşma ve lisan gelişimini yalnızca sözleri ezberleyerek sağlamaz. Oyun oynayarak, bağlantı kurarak ve akranlarıyla bir arada olarak sağlarlar. Ailelerin çocuklarına kitap okuması, oyun oynaması ve birlikte kaliteli vakit geçirmesi, lisan gelişimini destekliyor. Ayrıyeten ekran maruziyetinin de sonlandırılması gerekiyor.” değerlendirmesinde bulundu.
Çocuklarda konuşma ve lisan gelişiminin birinci aylardan itibaren takip edilebildiğine değinen İçağasıoğlu, birinci aylarda göz teması ve manalı gülümseme üzere irtibat marifetlerinin, ilerleyen aylarda ise heceleme ve manalı sözlerin ortaya çıkmasının beklendiğini kaydetti.
İçağasıoğlu, çocuklar 1 yaş civarındayken manalı 1-2 söz söylemesinin, 2 yaş civarında ise söz sayısının artması ve iki sözlük cümleler kurmasının beklendiğini belirterek, şu sözleri kullandı:
“Her çocuğun gelişim suratı farklı olabilir. Geç konuşmak her vakit önemli bir sorunun varlığını göstermiyor, lakin erken teşhis, tedavinin muvaffakiyetini artırıyor. Bu sebeple ailelerin tasalarını göz ardı etmeden çocuğun gelişimindeki farklılıkları vaktinde değerlendirmesi, kıymet taşıyor.”
Kaynak : Milliyet
